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	<title>Lyc&#233;e Professionnel Jean-Baptiste COLBERT </title>
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	<description>Bienvenue sur le site du lyc&#233;e Professionnel Jean-Baptiste Colbert
197 Avenue des Alli&#233;s 76140 Petit Quevilly
T&#233;l : 02 35 72 69 11
courriel : 0760087g@ac-rouen.fr</description>
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		<title>Lyc&#233;e Professionnel Jean-Baptiste COLBERT </title>
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		<title>ENQU&#202;TE D'HISTOIRE : Une journ&#233;e, une enqu&#234;te, l'histoire augment&#233;e CNRD &#8211; &#201;DITION 2026</title>
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		<dc:date>2026-05-27T16:15:36Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sylvain Vaucel</dc:creator>



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&lt;p&gt;&#034;La fin de la Shoah et de l'univers concentrationnaire nazi. Survivre, t&#233;moigner, juger (1944-1948)&#034; L'enqu&#234;te d&#233;bute &#224; partir de pav&#233;s de m&#233;moire portant le nom ERDELYI. Ces inscriptions dans l'espace urbain constituent un point d'entr&#233;e dans l'histoire de la famille de Georges, N&#233;sea, Betty, Mich&#232;le et Annie. Mais qui sont-ils ? Et en quoi leur trajectoire individuelle permet-elle d'&#233;clairer l'Histoire dans sa dimension collective ? &#192; travers l'&#233;tude de cette famille juive immigr&#233;e (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://colbert.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique197" rel="directory"&gt;Concours National de la R&#233;sistance 2026&lt;/a&gt;


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Survivre, t&#233;moigner, juger (1944-1948)&lt;strong&gt;&#034;}&lt;/p&gt;
&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L'enqu&#234;te d&#233;bute &#224; partir de pav&#233;s de m&#233;moire portant le nom ERDELYI. Ces&lt;br class='autobr' /&gt;
inscriptions dans l'espace urbain constituent un point d'entr&#233;e dans l'histoire de la&lt;br class='autobr' /&gt;
famille de Georges, N&#233;sea, Betty, Mich&#232;le et Annie. Mais qui sont-ils ? Et en quoi&lt;br class='autobr' /&gt;
leur trajectoire individuelle permet-elle d'&#233;clairer l'Histoire dans sa dimension&lt;br class='autobr' /&gt;
collective ?&lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; travers l'&#233;tude de cette famille juive immigr&#233;e install&#233;e dans la r&#233;gion rouennaise,&lt;br class='autobr' /&gt;
il s'agit de comprendre comment les politiques antis&#233;mites, la pers&#233;cution et la&lt;br class='autobr' /&gt;
d&#233;portation ont affect&#233; concr&#232;tement des individus et des familles. Leur parcours&lt;br class='autobr' /&gt;
permet ainsi d'incarner les diff&#233;rentes &#233;tapes du processus g&#233;nocidaire, depuis&lt;br class='autobr' /&gt;
l'exclusion jusqu'&#224; l'extermination.&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#232;s lors, dans quelle mesure l'histoire de la famille Erdelyi illustre-t-elle les&lt;br class='autobr' /&gt;
m&#233;canismes de la Shoah en France, tout en mettant en lumi&#232;re les enjeux de&lt;br class='autobr' /&gt;
survivre, t&#233;moigner et juger &#224; la sortie de la guerre ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous analyserons dans ces cinq chapitre, de mani&#232;re chronologique, le destin de&lt;br class='autobr' /&gt;
cette famille, en croisant trajectoire individuelle et histoire globale.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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